2019小學湘少版三年級英語下冊全冊教案

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內容摘要

2019 年湘少版小學三年級英語下冊教案 Unit 1 How are you? Period 1 教學目標 能聽懂、會說本課會話; 能運用“How are you?”進行問候,并對此做出回應; 力求在第一課堂就激發學生學習英語的興趣。 二、教學重點及難點 重點:自我介紹, 運用“How are you?”向他人詢問 情況。 難點:根據自身的實際情況回答“I’m fine, thank you.”、“No, I’m not very well.” 三、教學步驟: Step 1 Warming up 師生問候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或動作幫助學生回憶、理解。 Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用動作幫助寫生回憶、鞏固“I am …”的意義。 T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?” 板書課題及主題句。帶讀單詞“unit”、“one”. 會 話 教 學 先 教 單 詞 fine. 教師 指 著 自 己 對 學 生 說 :I ’ m fine today. 用表情來表示出自己今天很好(指身體)。并把 fine 一詞寫在黑板上,可向學生用漢語解釋 fine 一詞 意 思 是 身 體 好 。 3. 教 師 反 復 帶 讀 fine 一 詞 并 檢 查 學 生 的 發 音 . 4. 教師和一個學生打招呼:Hello, how are you? 然后 指 著 黑 板 上 fine 一 詞 , 啟 發 學 生 回 答 :I ’ m fine, thanks 或 I ’ m fine, thank you. 5. 教 師 再 和 另...

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