[精品]2019小學人教版二年級音樂上、下冊全學年教案

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內容摘要

2019 小學人教版二年級音樂上、下冊全學年教案 第一單元 我愿住在童話里 第一課時 《大鹿》 一、教學內容: 1.學習歌曲《大鹿》 2.創編歌表演 3.歌詞創編 二、教學目標: 1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。 2.通過演唱歌曲,創編歌曲,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感 受到愉悅。 3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂于助人。 三、教學重點:學唱歌曲,用自己的動作模仿不同的角色。 四、教學難點: 歌曲中最后一句:“兔兒兔兒快進來咱們手把手挽牢”中的“進來”和“咱們” 的節奏是本課的難點所在。 五、教具準備:鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖、學生自制的頭飾。 六、教學過程: (一)組織教學 1.課前律動表演《小動物模仿操》,引導學生在表演中感受小動物們在一起的 歡樂心情。 2.師生問好 (二)新課導入 1.師:“今天老師給大家帶來了一個好聽的故事,希望大家能喜歡。”(出示 教學掛圖,師邊放錄音邊講自編的童話故事。) 2.引出歌名《大鹿》 師:為了讓所有的小朋友都來向勇敢的大鹿學習,法國的一位叔叔把這個故事編 成了一首好聽的歌,歌名叫《大鹿》。 (三)新歌學習 1.播放錄音范唱帶。 2.歌詞學習。 (1)師以提問的方式引導學生說出歌詞內容。 師:小朋友,當小兔逃向大鹿的時候,大鹿正在干什么?(大鹿站在房子里,透 過窗子往外瞧)。大鹿看見了什么?(...

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